高等教育学科专业设置调整优化行动方案发布实施

近日，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案》(以下简称《方案》)，要求建立健全科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制和人才培养模式。

《方案》提出，建设国家人才供需对接大数据平台；缩短调整周期，加强研究生、本科、高职三类学科专业目录协同联动；差异化推进基础类、应用类、战略类学科专业布局建设。

同时，《方案》明确，实施急需学科专业超常布局行动，瞄准战略性新兴产业和未来产业等，快速布局一批学科专业点；实施基础学科跃升行动，在一流学科培优行动中加大对基础学科支持力度；实施新兴学科和交叉学科孵化行动，布局建设一批示范性学科交叉中心；实施存量学科专业优化行动，对社会需求明显不足、培养质量下滑、办学条件不足的学科专业点进行预警并提出整改要求。

据统计，两年来，教育部共引导高校新增本科专业点3715个，撤销和停招专业点6638个，高职新增专业点1.2万个，撤销专业点8200余个，已超常布局低空经济、增设智能视听工程等一批战略急需学科专业，鼓励学科专业设置调整优化机制改革试点揭榜挂帅，十八省份近百所高校积极探索学科专业建设和人才培养新模式，学科专业调整力度不断加大。

近日，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案》(以下简称《方案》)，要求建立健全科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制和人才培养模式。

《方案》提出，建设国家人才供需对接大数据平台；缩短调整周期，加强研究生、本科、高职三类学科专业目录协同联动；差异化推进基础类、应用类、战略类学科专业布局建设。

同时，《方案》明确，实施急需学科专业超常布局行动，瞄准战略性新兴产业和未来产业等，快速布局一批学科专业点；实施基础学科跃升行动，在一流学科培优行动中加大对基础学科支持力度；实施新兴学科和交叉学科孵化行动，布局建设一批示范性学科交叉中心；实施存量学科专业优化行动，对社会需求明显不足、培养质量下滑、办学条件不足的学科专业点进行预警并提出整改要求。

据统计，两年来，教育部共引导高校新增本科专业点3715个，撤销和停招专业点6638个，高职新增专业点1.2万个，撤销专业点8200余个，已超常布局低空经济、增设智能视听工程等一批战略急需学科专业，鼓励学科专业设置调整优化机制改革试点揭榜挂帅，十八省份近百所高校积极探索学科专业建设和人才培养新模式，学科专业调整力度不断加大。